Contenu
À partir de l’expériences des stagiaires et des créations à dimension contributive initiées par l’intervenant (Le Dico Du Spectateur, Zone d’Embarquement Critique, Livre imaginaire, Maison des écrivains turbulents…), un apport conceptuel sera proposé et éprouvé lors d’un temps d’expérimentation commune : « communauté de lecteur ou spectateur », « vis-à-vis », « démocratie culturelle », « émancipation », « esthétique relationnelle », « médiation horizontale », « quorum », « création participative ».
Le public visé et les pré-requis
Travailleurs sociaux (cadre & acteurs de terrain), enseignants, personnels des services pénitentiaires d’insertion et de probation (SPIP), artistes/auteurs affiliés aux AGESSA ou à la MDA, professionnels de la culture (cadre & acteurs de terrain), chercheurs universitaires.
Pré-requis : mener (ou projeter de mener) un projet de création à dimension contributive.
Intervenant : Joël Kérouanton
Pratique :
Dates : 2019.
Horaires : 9h30-13h00 / 14h00-17h30.
Lieu :
-> Centre d’initiative local (CIL), 1 boulevard Paul Leferme, 44600 Saint-Nazaire.
-> Le Vent se Lève, 181 boulevard Jean Jaurès, 75019 Paris
Objectifs pédagogiques :
À l’issue de la formation, les stagiaires seront capables de :
– Saisir les enjeux de la transition numérique en terme de consommation culturelle
– Repérer quelques modalités de travail contributif.
– Évoquer les enjeux et atouts de la création artistique contributive pour les différents acteurs culturels