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Théâtre barjo d’un art éducatif | Postface

TEXTE PUBLIÉ DANS L’OUVRAGE DE VIRGINIE LE PRIOL « LES COULISSES DE CECILIA, THÉÂTRE BARJO D’UN ART ÉDUCATIF », (PRÉFACE PASCAL LE REST), PARIS, L’HARMATTAN, 2010, PP 91-95.

Virginie Le Priol relate une expérience et, en la racontant, nous donne à voir les enjeux d’un lieu où l’art ne va pas de soi, un « contre-emplacements », un de ces endroits dénommés « hétérotopies » par Michel Foucault, un espace ouvrant à bien des richesses et donnant la possibilité à ceux qui le fréquentent de mettre en acte la conclusion de cet ouvrage : « faire de sa vie une création, une transformation de soi, par le théâtre, les livres, l’écriture ».

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